原标题：梧州扩大优质师资基本盘

  两年来分层分类培训教师约7.9万人次

  “有些事，没有人要求我们去做，但是我们可以去做。”近日，在2024年梧州市师德师风宣讲会上，梧州高级中学副校长、梧州市道德模范刘北文说，老师在回应学生成长需求中提升育人能力，成就更好的自己，师德师风的落实也就水到渠成了。

  近年来，梧州市从各地遴选一批倾情育人事业的优秀教师成立师德宣讲团，举办市、县级师德巡讲活动34场，以身边人、身边事诠释师德内涵，引导广大教师落实立德树人根本任务，在言传身教中为学生树立榜样。

  梧州市注重培育和选树先进典型，弘扬师德风范。两年来，共评选表扬市级优秀教师2452人；以3年为周期，选树宣传“梧州好教师”20名。梧州市教工幼儿园老师林冬梅被评为第四届“梧州好老师”，她动情地说：“我能感受到市委、市政府对教师队伍的用心打造，近两年我分别成为‘致敬梧师’‘每周一师’‘梧州好老师’的宣传典型，我很自豪，也深感重责在肩，想用更好的成绩回馈获得的荣誉。”

  目前，梧州市打造“每周一师”栏目，先后推出优秀教师先进事迹124期；在教师节等重点节点推出《致敬梧师》《师者》《追光者》等系列宣传，全方位、立体式宣传立德树人先进事迹。将每年9月确定为师德建设月，开展廉洁从教“四个一”活动，坚持把教师打造成社会的标杆和典范。

  近年来，梧州市出台了《梧州市基础教育“强师惠师”实施方案（2022—2024年）》等文件，坚持内培和外引并举，切实推动强师行动落地见效。扩大优质师资基本盘，积极推动编制“周转池”的做法。两年来，该市招聘教师4456人，满足学科教学需求；全市交流校长、教师4245人，派出支教教师2236人次，并以45所“校对校”对口支教学校推动教育帮扶向整校帮扶、团队帮扶深度延伸；投入县级以上教师培训经费5323万元，分层分类培训教师约7.9万人次，培养市级名校长、名师、名教研员121人，培育创建56个“三名”工作室，覆盖全学段17个学科，引领900多名骨干教师成长。（记者/梁乾胜 通讯员/蒙慧营 实习生/邹龄毅）