【原标题】民族教育之花绽放瑶山——金秀全力推进教育事业高质量发展综述
金秀瑶族自治县民族小学开展瑶族刺绣课程。(吴雪君 摄)
自治区非物质文化遗产“八仙舞”传承人代表在大樟中心小学表演。(黄秀凤 摄)
学生在校园的操场上愉快地玩耍。(黄秀凤 摄)
金田小学新貌 。(翁 娟 摄)
金秀教育园区航拍。 (蔡思亮 摄)
70年坚守初心,金秀瑶族自治县始终坚持“小县大教育、小县富教育、小县强教育”理念,不断补齐短板,优化资源配置,改善教学条件,越来越多山区孩子享受到更公平、更有质量的教育,在“家门口”就能“上好学”。
70年砥砺奋进,全县教育面貌焕然一新,日益完备的基础设施,不断优化的教学条件,和谐雅致的校园环境……金秀民族教育绽放出一朵朵绚丽之花。
发挥民族特色 做“活”民族教育
欢快的黄泥鼓操、动听的瑶族香哩歌、精美的瑶族刺绣,与极具瑶族特色的校园相映成趣。新学期,金秀瑶族自治县忠良中心校的学生在新校区跳起欢快的黄泥鼓操,阳光洒在学生们的脸上,青春洋溢,活力四射。
“黄泥鼓舞是金秀瑶族的传统文化,文化馆将黄泥鼓舞编排成黄泥鼓操,便于我们学习和传播,让我们的课间活动更加丰富,与众不同。”该校学生兰艺莲高兴地说道。
2018年,金秀推行黄泥鼓舞(操)进校园,同时在县民族小学、忠良乡中学、六巷小学、金田小学等乡镇中小学进行培训和推广。
金秀一直致力于发展民族教育工作,重视民族优秀传统文化的传承与发扬,将优秀民族文化融入课堂,让学生们从小了解、热爱并传承民族文化。
在该县民族小学的教室内,学生黄月月正在老师李霜清的指导下,一手托着一块黑色的绣布,一手执着绣花的银针,稚嫩的小手在黑色绣布上下舞动,不一会,一朵八角花便跃然而上。
“我们这门课程主要教授学生怎样穿针引线,以及五个瑶族支系不同花样的绣法。”李霜清说道。
借助国家“双减”政策契机,金秀民族小学在课后开设瑶族刺绣课程,让学生在减轻负担的同时,进一步了解瑶族刺绣文化知识,学习刺绣技艺。
为促进非遗文化在校园中发挥积极作用,近年来,金秀将“瑶族黄泥鼓”“瑶族舞香龙”“瑶族香哩歌”“瑶族八仙舞”等非遗文化送进了校园,纳入全县各大中小学校的特色课程。
为了推动民族教育事业驶入发展快车道,做“活”民族教育,金秀积极为学生搭建学习民族优秀文化的平台,采取民族文化进课堂,举办民族文艺活动、民族传统体育比赛,创建民族教育基地等形式,为民族教育提供有力保障。
改善教学条件 迈向学有“优”教
金田小学是金秀镇一所村级寄宿制小学,校园占地面积19.67亩,总建筑面积3197平方米,服务人口数6785人。其前身是“金田茶场小学”,1989年搬迁到金秀镇刘村屯,更名为金田小学。
“几十年前就是两三栋泥房,几张桌椅、一块黑板就是一个教室的所有资产,我是亲眼见证这里慢慢变好,真的太欣慰了。”在金田小学扎根30多年的教师金素珍说道。
现在的金田小学让人眼前一亮,黄色为主色调的教学楼、综合楼、宿舍楼独显瑶族特色;干净舒适的教室内新桌椅整齐排列,智慧黑板上播放着教学内容;宽敞明亮的舞蹈室里,学生尽情地展示优美的舞姿;运动场上,学生们肆意地挥洒汗水……读书声、呐喊声、歌唱声交织在一起,响彻校园的各个角落。
从泥瓦房到崭新的教学楼,从水泥路到塑胶跑道,从一块黑板到多媒体教室……金田小学的变化同时也在金秀各乡镇中小学发生着。
近年来,金秀加大资金扶持力度推动各级各类学校建设。据统计,2018年至2021年,金秀县委、县政府共筹建校资金6.6亿元,新建桐木教育园区,改扩建学校项目53个,新增教学仪器设备价值6233.5万元;新建校舍15.8万平方米,新增体育运动场馆面积3.6万平方米;新增教育学位5000个。同时,全县所有学校完成现代化信息技术装配。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。为加快推进山区教育振兴发展,金秀在优先发展教育的同时,把教师队伍的建设放在重要位置。“十三五”期间,全县通过定向培养、引进急需紧缺人才、加强教师培训、优化教师学科结构等举措,创新办学模式,加强教师队伍建设,优化教师学科结构,大力提升教育教学水平。
为巩固县域义务教育均衡发展成果,努力从“基本均衡”向“优质均衡”发展,金秀抢抓教育协作机遇,积极与哈尔滨工业大学以及广东、贵州等地开展教育对口帮扶,助推全县教育事业高质量发展。
写好惠民文章 护航求学之路
家住罗香乡龙坪村的陈丽,是今年金秀高考生之一。6月24日,广西高考分数线公布,陈丽查询完自己的分数后,赶紧打电话向父母报喜。
“成绩考得不错,有点超常发挥。”陈丽开心地说。
陈丽家里共有5口人,爷爷已70多岁,父母50多岁,弟弟还在读初中,家里的主要经济来源靠父母在广东务工。
“我在学校了解过助学贷款,我家的条件符合助学贷款政策,现在不担心没钱上学,反而是不知道要报哪所学校。”陈丽说道。
“从2021年开始,专科和本科的助学贷款额度从8000元提高到12000元,研究生从12000元提高到16000元,除学费外,余下的贷款还可以作为生活费。”金秀学生资助管理中心工作人员梁露介绍道。
为让家庭经济困难的学子没有后顾之忧,实现自己的梦想,2008年底,金秀根据国家、自治区及来宾市关于生源地大学贫困生贷款工作有关文件精神,成立学生资助管理中心。从2009年开始至2021年,全县共接受3700位贫困大学生贷款申请,受理合同数9326笔,累计放款金额6381.8388万元,学生上学期间的利息全部由国家承担。
教育是民生之本,涉及千家万户,教育惠民工程更是暖心工程。金秀狠抓学生资助工作,认真落实国家教育各项惠民政策,全面落实“免、补、贷、助”等措施,通过保障义务教育、健全学生资助制度、加快职业教育发展等途径,基本实现“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的目标,保障大瑶山学子接受公平有质量的教育。
今年以来,金秀进一步做好家庭经济困难学生认定工作,通过数据对比、动态管理、精准认定,确保家庭经济困难学生被精准落实资助政策并在全学段获得有效资助。
“十三五”以来,通过用好用足上级资助政策,金秀各类教育投入学生资助(含免、助、奖、贷等)资金达1.2亿元,资助学生1.37万人次。
教育之路漫漫,育人之心灼灼。回首70年,金秀始终把教育摆在优先发展位置,坚持办好人民满意的教育,不断深化教育改革,加快教育发展,谱写金秀教育新篇章,让瑶山学子从“能上学”到“上好学”,让一朵朵绚丽的民族教育之花在瑶山盛放。(陶振英 翁娟)